Учебники в аренду и пуд картошки: на что родители сдают деньги в школах
С поборами в школах сталкиваются многие родители. За первые пять дней работы «горячей линии» «Зоны права» правозащитники получили 45 жалоб на поборы. Выяснилось, что в некоторых школах нужно платить аренду за учебники, в других — приносить картошку и сдавать деньги на турникеты.
Чаще всего с родителей собирают деньги на охрану. Родители учеников школ в Омске, Уфе, Казани, Воронеже, Волгограде, Элисте, Йошкар-Оле, Владимире и Магнитогорске вынуждены платить за это в среднем по 500 рублей в год. При этом охранники не всегда хорошо работают. «В прошлом учебном году во дворе школы произошло избиение одного из учеников. Сделано это было на территории видимости видеокамер. Вся информация по видеонаблюдению попадает на мониторы охранника, который почему-то ничего не предпринял в тот момент», — рассказал родитель ученика казанской школы № 70.
Не реже с родителей требуют деньги на рабочие тетради и учебники. И не всегда комплектов учебников и тетрадей хватает на всех. В единственной школе Забайкальского села Акша учебники выдают, но за них нужно платить «аренду». За старый учебник берут пять рублей в месяц, за новый — 10 рублей.
Многие школы требуют деньги на ремонт и в неформальный «фонд класса», для которого нет никаких отчётности. «Директор школы № 17 города Майкопа Виктория Тугушева собрала представителей родительских комитетов после начала 2017-2018 учебного года и объявила, что всем классам нужно собрать на нужды школы не менее 5 000 рублей с класса. На какие нужды — объяснений не было, при этом в мае этого года с каждого класса уже собирали по 3 000 на нужды и дополнительно по 500 рублей с каждого ученика на побелку школы. Школа находится в плачевном состоянии, никакой побелки не было, ступеньки разваливаются, крыша в аварийном состоянии», — рассказал родитель одного из учеников.
Во многих школах просят деньги на покраску стен, пластиковые окна, новые парты и шкафчики для вещей. А директор школы № 24 Ростова-на-Дону решил купить турникет за 475 тысяч рублей. Родители пожаловались, что они будут обязаны сдавать на это по 300 рублей в течение шести лет. В школе № 4 татарстанского Кукмора родителей попросили привезти по 16 килограмм картошки или отдать эквивалентную её стоимости сумму.
«Горячая линия» будет открыта до 15 сентября. Обращения принимаются по телефону 8–917–897–60–55 с 11.00 до 17.00 по московскому времени в будни. При желании родители могут заполнить анкету на сайте «Зоны права», и отправить её на электронную почту.
В апреле ученики школы № 16 города Жигулевска в Самарской области отстояли своё право не сдавать деньги на уборку. После этого администрация заставила старшеклассников мыть полы. А в мае калужский старшеклассник Александр Васильев стал первым в России школьником — заявителем митинга. Причинами митинга были проблемы образования: сбор средств на уборку в школе, взяточничество среди учителей и плохое состояние зданий.
«Общероссийский народный фронт» (ОНФ) и фонд «Национальные ресурсы образования» выяснили, что российские семьи тратят на различные нужды школ в среднем 5320 рублей ежегодно. 36% родителей не устраивает такое положение дел. «Мел» рассказывал, за что родители не должны платить в школах.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






